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只要是大方向是对的，不是死胡同，你只要坚持下去，就会达到光明的彼岸的。--袁隆平

原创 数学家 数学家 2026 年 10 月 22 日 00:00 北京 Alex Cohen ，纽约大学 Courant 数学科学研究所助理教授，Clay Research Fellowship 。他于2025年在麻省理工学院获得博士学位，导师是 Larry Guth 。他的博士论文研究高维分形不确定性原理，相关成果发表于 Annals of Mathematics ，将 Bourgain 和 Dyatlov 的经 ...

又名：高三年级9月学习质量综合评估

来源 中国科学院数学与系统科学研究院 2026 年 10 月 15 日 16:08 北京 2026 年 10 月 9 日，中国工业与应用数学学会各大奖项在学会第二十四届年会上重磅揭晓。我院 2004 届院友胡俊教授获吴文俊应用数学奖。 胡俊（中）获吴文俊应用数学奖 胡俊，北京大学博雅特聘教授。曾任北京计算数学会理事长，现任期刊 Adv. ...

微积分之后，数学为什么越来越像天书？——从二十世纪分析学看一场普遍的“拆骨重装” 原创 南方 Er 南方 Er 2026 年 10 月 16 日 16:18 广东 先别急着把“天书”当成贬义。微积分之后，数学不是故意不说人话，而是它发现：原来那些靠图形、公式、直觉就能抓住的对象，背后还有更深的骨架。 这个转向不只发生在分 ...

丘成桐警示：国际 AI 巨头在数学上指数级进化，中国学者必须告别“线性追赶” 原创 返朴 丘成桐 2026 年 10 月 12 日 10:25 北京 撰文 | 周舒义、潘颖 “我从1969 年开始做学问，从数学、物理到应用科学与工程，都有许多涉猎，但是从来没有见过学术界受到如此大的冲击。”10 月 11 日，菲尔兹奖得主、清华大学讲席教 ...

原创 菁蓉 菁蓉说 2026 年 10 月 4 日 07:28 上海 随便挑一个三位数，只要三位数字相同——111、222、333、… 、999——把它除以各位数字之和，结果永远是 37 。 试试看：333 的三位数字之和是 3+3+3=9 ，333÷9=37 ；777 的三位数字之和是 21 ，777÷21 ，还是 37 。 不是变魔术。它背后是一行谁都能看懂的代数。 ...

他是张寿武和张伟的学生，数学顶刊 Invent Math 发表了其关于 Kudla 猜想的突破性成果 原创 数学家 数学家 2026 年 9 月 5 日 00:00 北京 Ryan C. Chen ，华裔青年数学家。2015 年至 2019 年就读于普林斯顿大学，获数学学士学位（summa cum laude），本科毕业论文导师为张寿武教授。2019 年至 2020 年在剑桥大学丘 ...

中国数学家突破陈省身猜想关键难题，为微分几何半个世纪悬案提供最强证据 原创 数学家 数学家 2026 年 9 月 5 日 00:00 北京 Tan, H., Tang, Z., Xie, Y., & Yan, W. (2026). Chern's Conjecture with Constant Cubic Trace. arXiv:2609.03711 [math.DG]. 这篇论文由四位中国数学家合作完成： 谭惠心，北京师范大学 ...

【数学家的故事】拉马努金：数学先知，留下 3900 个数学公式震撼世界 原创 黑白 黑白读书笔记 2025 年 12 月 24 日 19:40 吉林 1913 年 1 月 16 日，剑桥大学三一学院的 G. H. 哈代教授收到一封从印度马德拉斯寄来的信。信封里是 9 页密密麻麻的数学公式，没有证明，只有结论。哈代起初以为是个恶作剧，但当他仔细 ...

摘得华人数学界最高奖，专访袁新意：孤独挫折才是常态 2025 年 10 月，北京大学北京国际数学研究中心教授袁新意获得华人数学界最高奖——世界华人数学家大会（ICCM）数学金奖。袁新意于 2003 年获北京大学数学学士学位，2008 年获哥伦比亚大学数学博士学位，自 2020 年起任北京大学讲席教授。作为北大数学“黄金一代”成员 ...

2025“华人菲尔兹奖”揭晓：北大校友王虹、袁新意、邓煜包揽最高奖！ 原创 老黄猫 高教信息通 2025 年 10 月 27 日 21:01 河北 世界华人数学家大会（ICCM）是全球华人数学界最具影响力的学术盛会。其中，被誉为“华人菲尔兹奖”的 ICCM 数学奖，设立于 1998 年，旨在表彰 45 岁以下取得突破性成就的华人数学家。 ...

链接: https://pan.baidu.com/s/1rXhQ2ft5OOyguEYP86qikQ?pwd=2025

一元复始，万象更新。新年，意味着一趟新的旅程的开始。我们要将过去的点滴存放，我们要在教育的征途上重新跋涉。 新的一年，希望每一位老师都能够重整教育的行囊，带上这 5 个词轻装前行，做自己真正想做的教育，成为自己想成为的教师。 1.觉醒 有人说，真正意义上的教师成长应该是生命自觉的成长。纵观无数优秀教师成 ...

1. 焦虑根本原因：内心缺少安全感、掌控感、稳定性2. 愤怒根本原因：被理解、被尊重3. 悲伤根本原因：同情、支持和帮助4. 嫉妒根本原因: 成就感、荣誉感、被关注5. 恐惧根本原因：鼓励、支持和认可6. 孤独根本原因：安全感、被接纳、被关注 ...

教育不是和孩子作斗争，而是唤醒孩子内心的种子，让他自己和自己作斗争，这才是最省力的方法，也是孩子抵抗风雨、战胜困难的能量来源。孩子的学业只有稳扎稳打，才能根基牢固。我们对孩子的教育没有捷径可言，但有一件事是所有家长和老师都应该花精力去做的，那就是激发孩子学习的内在动力，努力扶植孩子心中勤奋的小苗，浇 ...